Cantare a Scuola - Liceo Classico G.C. Tacito di Terni

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Cantare a Scuola

Coro Giovanile
CANTARE A SCUOLA

“Il coro è una comunità nella quale si deve tendere al massimo controllo della personalità per la maggiore omogeneità possibile di suono e di colore: ciascuno deve dare il meglio di se stesso senza che nessuno dei suoi componenti ne possa menar vanto, mentre d'altra parte qualunque piccola distrazione, una emissione incontrollata di suono, un segno dinamico non rispettato, possono danneggiare tutto il coro e rendere inutile un lavoro di preparazione durato settimane e forse mesi interi! Non è forse questo il migliore specchio della società in cui viviamo, dove tutti dovrebbero tendere a dare il meglio di se stessi per il bene comune, mentre la mancanza di un singolo individuo può essere delitto contro l'intera comunità in cui egli vive? E allora perché non diamo al canto corale il giusto posto nella graduatoria dei mezzi educativi, degli svaghi, delle attività di gruppo? Un proverbio tedesco dice: "..la dove senti cantare fermati; gli uomini malvagi non hanno canzoni!". Sarà forse paradossale, ma contiene certamente una fondamentale verità: il cantare in coro educa alla tolleranza verso gli altri, all'umiltà, alla perseveranza, all'amore verso la comunità: componenti tutte dell'uomo sociale.” ROBERTO GOITRE

La pratica corale permette di avvicinarsi al mondo dei suoni nella forma più semplice e immediata possibile, attraverso il canto. Si afferma comunemente che la voce sia il più antico e bello strumento musicale e il canto corale sia la più alta espressione di comunione di sforzi, di volontà creativa e di comunicazione collettiva che non sacrifica nulla al calore del singolo. Il coro è lo strumento sociale per eccellenza: uno strumento musicale capace di concedere un approccio attivo alla musica senza discriminazioni di partenza e senza esasperate selezioni attitudinali. Uno degli obiettivi fondamentali della scuola è la socializzazione e la relazione, che trovano nella pratica musicale d’insieme la loro più elevata attuazione. La tensione dello spirito unita a quella di molti altri, la disciplina collettiva umana e artistica è dunque la base sulla quale si fonda l’esperienza corale di chi accetta di viverla; in essa si ricerca l’emozione del suono, la partecipazione a far musica in una sorta di ricerca inconscia della solidarietà umana dove ciascuno dà il meglio di se stesso a favore del risultato collettivo senza che se ne possa trarre vanto come opera esclusivamente propria. Tale è lo spirito che da sempre anima il Coro Giovanile del Liceo Ginnasio “G. C. Tacito” di Terni.


 
 
 
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